各教学单位：
为提高我校青年教师课堂教学水平，确保课堂教学质量，根据本学期教学工作安排，学校将于近期开展青年教师教学竞赛活动。有关事宜现通知如下：
一、组织形式
分初赛和复赛。
1.初赛由各单位组织进行。采用以讲课为主、说课及查看教学资料为辅的方式进行。
2.复赛由学校组织专家进行评审。复赛内容包括：教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成。
二、参赛条件
1.参赛对象为从事教学工作、年龄在40周岁以下（1974年8月31日以后出生）的青年教师。
2.初赛按照不大于符合条件的本单位青年教师的10%的比例，同时总数不超过3人的要求，选拔进入复赛的人选。
3.2013年度发生过教学事故的教师不得参加本次比赛。
三、竞赛内容及流程
以“上好一门课”为竞赛理念，本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，成绩评定采用百分制，三者权重分别为15%、80%、5%。
竞赛流程为：
（一）选手在报名前必须完成参赛课程20个学时的教学设计和与之相对应20个教学节段（即每个教学节段20分钟的课堂教学内容，以下同）的PPT；
（二）选手现场抽签确定本人参赛的具体教学节段；
（三）课堂教学竞赛结束后，选手进入指定计算机室，在1小时内完成教学反思（打印或手写均可）。
四、竞赛内容及方法
（一）教学设计。参赛教师除提交《济宁学院青年教师教学竞赛决赛参赛选手推荐表》（附件1）外，还需提交以下材料：
1.参赛课程教学大纲的复印件8份；
2.参赛课程20个学时教学设计的纸质汇编本（目录附件，案例见附件2）8份，主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。选取的20个学时必须涵盖该课程2/3以上内容；
3.参赛课程20个学时相对应的20个课堂教学节段的PPT纸质汇编本8份；
4.参赛课程20个教学节段的目录（电子版）。
评委现场评分，成绩在当天竞赛结束后公布。具体评分标准见附件3。
（二）课堂教学。课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。评委现场评分，成绩在当天竞赛结束后公布。具体评分标准见附件4。
（三）教学反思。参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在给定的1小时内完成有关本次竞赛的教学反思书面材料（600字以上）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。现场提交手写稿或打印稿。不允许携带书面或电子等任何形式的资料，具体评分标准见附件5。
（四）注意事项
1.选手参赛课程的课堂讲授学时不得少于2个学分（含2个学分）；
2.所谓“教学节段”，特指课堂教学20分钟所需要的教学内容；
3.选手提交的教学大纲复印件、20个学时的教学设计及与学时对应的20个教学节段的PPT一律用A4纸打印（一式8份），其中PPT每页幻灯片不超过六幅；
4.选手得分在去掉一个最高分和一个最低分后计算平均分。评审专家实行实名制。
五、竞赛时间、地点
1.初赛时间为2014年5月19日～5月23日。
2.各单位报送初赛结果的截止时间为2014年5月23日下午4:00前。
3.学校比赛在2014年6月初（具体时间、地点另行通知）。
注：所有纸质材料交至教务处B202，同时将电子版材料发至教务处邮箱。另外，请各系填报《全省高校青年教师教学竞赛评审委员会专家推荐表》（见附件6，一式2份）。
教务处 工会
2014年5月19日
